學院簡介

　　湖南機電職業技術學院是湖南省楚怡高水平高職學校A檔建設單位。學校秉持“明德崇技，自強不息”的校訓，弘揚“團結、勤奮、求是、創新”的校風和“艱苦奮斗、勇于開拓、愛崗敬業、無私奉獻”的機電精神，堅持植根裝備制造產業，緊緊依托長沙經開區等產業園區，主動服務湖南“三高四新”戰略定位和使命任務，大力培育適應新時代需要的高素質技能人才。

　　學校辦學歷史悠久，從1974年創辦湖南拖拉機廠技工學校、1978年創辦湖南省機械工業局津市技工學校、1984年創辦湖南包裝食品機械學校、1989年創辦湖南機電學校、2002年經湖南省人民政府批準并經教育部備案正式成立湖南機電職業技術學院，至今已有50年辦學歷史。經過幾代機電人的艱苦創業和不懈奮斗，學?，F已成為湖南省示范性高職院校、全國機械行業骨干職業院校、全國黃炎培職業教育優秀學校、湖南省文明標兵校園、湖南省職業教育先進單位、湖南省大學生就業創業示范校、湖南省實習管理強校、湖南省職業院校文化建設強校，立項了國家級職業教育“雙師型”教師培訓基地、國家級示范性職教集團、國家級眾創空間、國家級創新創業教育實踐基地、教育部FABO中國數制協同創新中心、教育部眾創空間協同創新中心等國家級項目。

　　學校坐落于中國歷史文化名城長沙，設有機械工程學院、電氣工程學院、汽車工程學院、經濟貿易學院、信息工程學院等9個二級學院（部）。開設機器人工程本科專業（與湖南農業大學聯合培養）以及機械制造及自動化、機電一體化技術、汽車檢測與維修技術、電梯工程技術、工業機器人技術等36個全日制?？茖I。建成智能控制技術、機械制造及自動化、智能網聯汽車技術三個湖南省楚怡A檔高水平專業群，兩個專業入選教育部裝備制造類示范專業。

　　學校把創客教育作為教學改革的突破口。牽頭成立了湖南省高職創客教育專業委員會，系統開發創客課程，推行“以做為主”的創客教學改革，形成了創客型工匠“六創共振”人才培養模式，全面提高了人才培養質量。自2019年來，學生在省級以上各類創新創業大賽中獲獎122項，其中國家級一等獎1項，位居湖南省前列。學校獲評《2021年中國職業教育質量年度報告》學生發展指數全國百所優秀院校。學生在省級以上技能大賽中獲獎422項，其中國家級一等獎5項，省級一等獎77項。面向社會輸送了以“中國大學生自強之星”劉魯湘、劉海濤為代表的畢業生，涌現出了榮獲“全國五一勞動獎章”的晏斌、上海大眾集團職工技能競賽“維修電工第一名”的焦喜春、被廣汽三菱譽為“機器人的老中醫”的技能大師謝衛華等大批能工巧匠。

　　學校堅持人才強校戰略。以“一師一方案”塑造培養目標鏈、“六個一工程”搭建培養路徑鏈、“人人過關測評”構建培養行動鏈為抓手，建設高水平師資團隊。建有國家級教學創新團隊1個、省級教學團隊5個；近年來培養了全國技術能手5名、教育部新時代職業學校名師1名、全國黃炎培杰出教師1名、省級技術能手11名、省級優秀共產黨員1名、省級教學名師3名、省級優秀教師1名、省級輔導員年度人物1名，學校教師隊伍培養經驗入選首批全國職業院?！半p師型”教師隊伍建設典型案例。

　　學校深化教學科研改革，精準服務地方產業。近年來學校立項3門國家在線精品課程，37門省級精品在線開放課程，6門省級一流核心課程（線下），聯合主持建設國家專業教學資源庫1個，建設省級專業教學資源庫3個。入選國家規劃教材5種（其中1種獲國家首屆教材成果二等獎），省級優質教材11種。立項國家社會科學基金項目1項，獲國家級教學成果獎一等獎1項，湖南省教學成果獎特等獎1項、一等獎6項、三等獎4項。獲“中國機械工業科學技術獎”二等獎1項，獲省級教育科學研究優秀成果特等獎1項、一等獎1項，獲省社會科學優秀成果三等獎1項。學校與長沙經開區、寧鄉經開區簽訂了戰略合作協議，聯合長沙經濟開發及區內企業申報了國家級市域產教聯合體建設項目和現場工程師人才培養項目。聯合寧鄉經開區、楚天科技股份有限公司成立了醫藥裝備制造行業產教融合共同體，聯合寧夏大學、上海舟濟企業管理咨詢有限公司成立了全國數智化酒店與旅游服務行業共同體，聯合湖南第一師范學院、湖南典閱教育科技有限公司成立了全國數字經濟智慧現代服務行業產教融合共同體。學校工程實訓中心入選國家發改委教育強國項目。

　　學校積極推進對外交流合作。立項中歐實習就業人才培養基地，與英國高地與群島大學、國立新西蘭理工學院、埃塞俄比亞阿拉格大學等達成合作辦學意向，與山河智能裝備股份有限公司組建協同湘企出海產教聯盟，簽訂了協同出海協議，共同組建“山河智能海外工程師”訂單班。與家榮科技有限公司、星非致遠有限公司簽訂了協同出海協議。與頂立科技有限公司在智能制造及智能控制等專業群開展合作，組建訂單班，為企業在俄羅斯投資建廠儲備國際化技能人才。

　　在邁向中國式現代化的新征程上，湖南機電職業技術學院將高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，聚焦創建國家“雙高?！?、舉辦職業本科教育的發展目標，著力打造人才培養、專業建設、社會服務三大高地，奮力開創學校高質量發展新局面，為建設教育強省和實現“三高四新”美好藍圖作出新的更大貢獻。

　　 (最后更新: 2024年5月)